2024年南京工業(yè)大學(xué)非全日制研究生招生考試《風(fēng)景園林基礎(chǔ)》考試大綱

　　一、考試的基本要求

　　1、要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握中外造園歷史發(fā)展的演變過程和基本史實(shí);

　　2、熟悉不同歷史時(shí)期和不同國家地區(qū)風(fēng)景園林的發(fā)展的類型、特征及優(yōu)秀案例;

　　3、了解風(fēng)景園林發(fā)展的影響因素和發(fā)展脈絡(luò);具有綜合分析、比較、論證風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論及案例的基本能力;

　　4、掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本理論、方法和技能。

　　二、考試方式和考試時(shí)間

　　閉卷考試，總分150，考試時(shí)間為3小時(shí)。

　　三、參考書目(僅供參考)

　　[1]呂明偉,張國強(qiáng).風(fēng)景園林學(xué)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2022

　　[2]周維權(quán).中國古典園林史[M].第3版.北京:清華大學(xué)出版社,2008

　　[3](日)針之谷鐘吉.西方造園變遷史:從伊甸園到天然公園[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2004

　　[4]王向榮,林箐.西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2002

　　[5]劉庭風(fēng).日本園林教程[M].天津:天津大學(xué)出版社,2005

　　《中國園林》《風(fēng)景園林》《園林》等學(xué)術(shù)期刊資料

　　四、試題類型

　　主要包括填空題、選擇題 、名詞解析、繪圖說明題(含繪圖題)、簡答題、論述題等類型，并根據(jù)每年的考試要求做相應(yīng)調(diào)整。

　　五、考試內(nèi)容及要求

　　第一部分 中國古典園林

　　掌握：中國古典園林的風(fēng)格特征;各時(shí)期的園林(皇家園林、私家園林和寺觀園林等)發(fā)展特點(diǎn);唐宋明清時(shí)期的經(jīng)典園林實(shí)例;文人園林的特點(diǎn)。

　　熟悉：中國古典園林發(fā)展演變的過程;各時(shí)期園林發(fā)展的歷史文化背景; 各時(shí)期的文化對(duì)園林的影響;各時(shí)期園林的主要類型。

　　第二部分 歐洲古代園林

　　掌握：古希臘、古羅馬以及埃及、兩河流域與波斯等地的園林類型及各自特征。

　　熟悉：古希臘、古羅馬以及埃及、兩河流域與波斯等地造園的歷史進(jìn)程;古希臘、古羅馬園林的各種要素。

　　第三部分 中世紀(jì)歐洲和伊斯蘭園林

　　掌握：西班牙、印度等伊斯蘭園林的風(fēng)格特征以及各個(gè)時(shí)期的代表實(shí)例，并能繪制簡圖。

　　熟悉：中世紀(jì)西歐的園林類型及各自特征。

　　第四部分 文藝復(fù)興時(shí)期意大利園林

　　掌握：意大利園林在文藝復(fù)興時(shí)期的前、中、后期各自的特征;意大利臺(tái)地園的風(fēng)格特征;文藝復(fù)興時(shí)期意大利園林的代表性實(shí)例，并能繪制簡圖。

　　熟悉：文藝復(fù)興時(shí)期意大利園林對(duì)歐洲其他各國園林的影響。

　　第五部分 法國古典主義園林

　　掌握：勒·諾特式園林的特征;代表性園林實(shí)例，并能繪制簡圖;凡爾賽宮苑的設(shè)計(jì)和布局。

　　熟悉：勒·諾特式園林在歐洲其他國家的實(shí)例與園林特色。

　　第六部分 英國自然風(fēng)景園林

　　掌握：英國自然風(fēng)景園林的特征;英國自然風(fēng)景園林代表性實(shí)例;影響英國自然風(fēng)景園林形成的代表性人物。

　　熟悉：英國自然風(fēng)景園林產(chǎn)生的文化與時(shí)代背景;英國自然風(fēng)景園林對(duì)歐洲其他各國的影響。

　　第七部分 日本古典園林

　　掌握：日本園林不同歷史時(shí)期的風(fēng)格特征，特別是寢殿式庭院、枯山水庭院和茶庭的風(fēng)格特征;日本園林的代表性實(shí)例。

　　熟悉：日本古典園林發(fā)展的歷史沿革。

　　第八部分 國內(nèi)外近現(xiàn)代園林

　　掌握：世界近現(xiàn)代風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)代表性理論與實(shí)踐;國內(nèi)外當(dāng)代風(fēng)景園林發(fā)展趨勢(shì)。

　　熟悉：近現(xiàn)代及當(dāng)代風(fēng)景園林發(fā)展歷史進(jìn)程與發(fā)展趨勢(shì)。